jueves, 31 de marzo de 2011

FUNCION DE LA NARRATIVA COMO METODOLOGIA PARA APRENDER HISTORIA

            LA HISTORIA NARRATIVA SON HECHOS HISTORICOS QUE RESPONDEN A LAS NECESIDADES DEL ALUMNO A TRAVES DE PREGUNTAS COMO ¿QUE?¿COMO?¿CUANDO?¿DONDE?¿PORQUE?. DONDE EL ALUMNO DEBE SER EL INVESTIGADOR , EL ANALITICO Y EL EXPLORADOR DE LAS DIFERENTES FUENTES DE INFORMACION A SU ALCANCE YA SEAN BIBLIOGRAFICAS, DE INTERNET, ETC... SIEMPRE Y CUANDO SEPAN ENCONTRAR LAS RESPUESTAS A SUS INTERROGANTES Y PUNTOS DE VISTA DEL TEMA ANALIZADO.

           LA COMPETENCIA NARRATIVA ES UNA FORMA DE NARRAR LO DESCONOCIDO, APRENDER DE UNA MANERA MAS PROFUNDA UN HECHO HISTORICO.

           ENCONTRAMOS QUE LA HISTORIA FICCION, NO ES REAL, ES LA QUE LA HISTORIADOR BUSCA, Y CONSTRUYE LA INFORMACION IMAGINARIA. LA HISTORIA NO ES FANTACIA NI FALSEDAD DE HECHOS, TENEMOS QUE PREPARARNOS Y DOCUMENTARNOS LOS DOCENTES PARA ENSEÑARLA EN LA FORMA QUE ES; CON SUS CAUSAS Y CONSECUENCIAS, DEL PASADO AL PRESENTE Y DEL PRESENTE AL PASADO, PARA ACOMODAR ADECUADAMENTE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS EN LOS ALUMNOS.

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